白癜风专科医院 https://yyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html牢记历史活学“党史”凝聚发展力量
董村镇党委书记张志良谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
董村镇围绕“产业兴旺、连接城乡、生态文明、和谐富裕、争创全国千强镇”的工作思路，紧扣党史学习教育的出发点和落脚点，聚焦群众的急难愁盼问题，不断推动学习教育走深走实。
一、以学为基，汲取精神力量。紧紧抓住“学”这个基础，按照“五有两个一”学习要求，先后开展了镇村集中学习研讨、“我为群众办实事”建言献策、党委书记讲党课、红色教育基地观摩、党史教育宣讲等活动，不断推进学习教育的各项任务落地落实。
二、以学聚力，做实重点工作。突出疫情防控、房屋安全隐患集中整治和“万人助企、联镇帮村”等工作。在形成联防联控、群防群控工作格局，严格落实各项防控措施，坚决打赢疫情防控阻击战上下实功夫；在全面排查澄清安全隐患房屋底子，掀起拆除整治高潮，坚决遏制房屋安全事故上下苦功夫；在着力帮助企业纾困解难，破解发展瓶颈，助力企业创新发展上下硬功夫，全面推动全镇各项工作高质量发展。
三、以知促行，接续乡村振兴。坚持周观摩、周排名和奖先惩后工作机制，深化环境整治行动，改善镇村面貌，打造精美乡村；树牢新发展理念，立足现有资源，着力实施“一路一廊一区一点”双洎河沿线环境综合提升工程；见缝插绿、完善林网，对汶河、高杨路、韩高路3条廊道及农三路、鼎兴路等农田林网栽植乔木、花灌木2万余棵；学习先进经验，拓宽工作思路，以马庄村、董村社区为试点村，成立新乡贤联谊会，全域推进新乡贤工作。
卯足“三劲”学党史用好“三字”解民忧
市委常委、统战部部长、大周镇党委书记王彦伟谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
自党史学习教育开展以来，大周镇紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标，不断从党史中汲取奋进力量，着力解决群众的操心事、烦心事。
一是卯足“钻劲”，围绕“学”字下功夫。先后开展理论学习中心组集中学习20次、自学56次；开展专题学习教育活动46次。并创新开展了“百人演讲说党史”“百场问答测党史”等“十个百”系列活动，通过学习革命先烈光辉事迹，不断提升为民服务的能力。
二是卯足“闯劲”，围绕“谋”字开新局。按照“西城东产、南田北园”的乡村振兴布局，谋划在大周镇西部建设新的行政、商贸中心；在东部新建不锈钢制品园和葛天再生金属交易市场新园区，形成新的工业园区。同时由党支部领办合作社分批次将土地从农民手中流转出来，推动南部高效农业示范田和北部特色休闲农业示范园建设。
三是卯足“拼劲”，围绕“干”字办实事。坚持把学习教育贯穿于工作始终，持续开展“我为群众办实事”系列活动。深入开展“万人助企、联乡包村”活动，着力帮助企业解决灾后生产恢复当中遇到的各种问题余件；持续开展环境卫生大扫除、防疫消杀、农田补充等各项灾后重建工作，镇村面貌基本恢复；大力推行“八个一”疫情防控工作法，形成全镇疫情防控“一盘棋”工作格局，筑牢大周镇疫情防控“铜墙铁壁”。
下一步，大周将在做好疫情防控工作的基础上，持续深化党史学习教育，统筹经济社会发展，努力在全市高质量发展中走在前列、当好标杆，为推进全市创建县域治理“三起来”示范市、打造“智造之都、宜居之城”、实现高质量发展做出新贡献。
石象镇党委书记谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
靳上力
自开展党史学习教育以来，石象镇积极引导广大党员干部用心学党史、用情办实事，坚持把开展党史学习教育与促进乡村振兴统一起来，切实推动“我为群众办实事”活动走深走实。
一是“一条主线”明确定位。镇党史学习教育活动紧紧围绕“讲好百年党史、巩固攻坚成果、衔接乡村振兴”一条主线，用党的奋斗历程和伟大成就、光荣传统和优良作风、实践创造和历史经验鼓舞斗志、明确方向，把学习百年党史与乡村振兴战略相结合，融脱贫攻坚精神于党史学习教育之中，凝聚磅礴力量奋斗耕耘，共同描绘乡村振兴斑斓画卷。
二是“三大抓手”推动落实。镇党史学习教育活动实施打造“专题学习+专题培训+活动实践”三大抓手相结合的学习教育体系，通过举办读书班、组织读书分享会、开办党史知识专栏等举措，进一步传承红色基因、坚定理想信念、强化“为民服务”宗旨意识，激发全体党员干部战胜困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。截至目前，党政班子开展专题研讨交流50余次，党员干部撰写心得体会余篇，全镇党员干部对党的光辉历史有了更加深刻的理解。
三是“五项活动”提升效果。石象镇切实加强开展党史学习教育的针对性，以组织开展好现场教育、知识竞赛、党史宣讲和先进人物事迹挖掘宣传、我为群众办实事等五项主题活动为载体，做好各项工作实事。特别是在我为群众办实事活动中，我们结合实际围绕“兴产业、优环境、淳乡风、强治理、乐生活”五个方面，已为群众办结实事80余起，得到了基层群众的高度认可。近期，全镇党员干部积极投身防汛救灾、疫情防控、万人助企联镇帮村活动，在各项急难险重任务面前，苦干实干埋头干，以扎实工作成效彰显共产党员先锋模范作用。
古桥镇党委书记谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
刘永成
古桥镇坚持把抓好党史学习教育与“我为群众办实事”等活动有机结合，教育引导全体党员学史明理、学史力行，全力推动党史学习教育走心走深走实。
一、以学铸魂，筑牢信仰之基。围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”，古桥镇采取每周集中学、平时个人学、以会代学，通过党政干部带头学、指定书目规范学、红色资源教育学、文化活动融入学、开展宣讲引领学、媒体宣传推动学、为民办事实践学，多管齐下促进党史学习教育提质增效。
二、以学强基，坚定如磐初心。我镇创新党史学习教育方式方法，不断丰富学习载体、拓展学习内容。镇党委班子带头追寻红色足迹，班子成员逐一带头进校园上思政课13次，发动全员开展“诵红色经典庆百年华诞”红色经典朗诵比赛、开展“四史”知识竞赛，记载古桥“大事记”，缅怀先烈事迹，重温入党誓词，深切感悟党的百年光辉历程。
三、以学促干，开创为民新局。党史学习教育不仅在于知，更在于行。古桥镇把学习党史同推动工作结合起来，着力解决群众“急难愁盼”问题。班子成员带头深入村、企开展“万人助企联镇帮村”活动，帮助企业排忧、乡村纾困，解决实际问题50余条；开展双洎河生态修复，实施双洎河综合治理工程及双洎河环境改造提升；对33个行政村积极开展汛情灾后家园清洁行动、灾后重建、复工复产工作等，及时恢复路、水、电、网等正常运行，确保群众正常生产生活。持续推进一号路、开许路及各村主次干道等两侧环境综合提升；依托荣华牧业、豫粮集团、鼎研泽田、丰田种业等龙头企业，做强精品农业，致力打造“两园五基地”，发展特色种植业、生态养殖业。推动省级文明村创建、省级森林特色小镇创建、重点项目建设等民生实事落实落地，通过开展一系列我为群众办实事活动，提升群众获得感、幸福感和满意度。
南席镇党委书记谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
李雅博
南席镇以学习党史为抓手，以“我为群众办实事”为着力点，坚持把学习党史和工作实践结合起来，推动党史学习走深走实，推动当前各项重点工作做深做实。
一是创新学习方法，党史学习出实效。组织群众唱响红歌，营造浓厚学习氛围；请历史教师讲党史，每个党员干部都能讲1个党史故事；镇党政班子成员定期到各村，到分管领域、联系点，开展走访调研，谋划推动工作；把党史学习同研究解决本部门本单位工作紧密结合，把学习成效转化为破解难题、推动工作的实际行动。
二是突出示范作用，真心为民办实事。为做好疫情防控工作，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，南席镇成立三个疫情防控卡点一线党支部，班子成员担任临时支部书记，让党的旗帜在防疫第一线高高飘扬。带动全镇所有执勤卡点纷纷成立党员先锋示范岗。
三是强化责任意识，危急关头勇担当。年7月，因特大暴雨和洪水侵袭，我镇洪水漫灌。关键时刻，作为镇党委书记责无旁贷，我在第一时间赶赴决口现场，带领党员干部站了出来，广大群众紧跟其后。在七天六夜的连续奋战中我一度四天三夜未合一眼，带领班子成员始终坚守在救灾一线，终于在7月26日凌晨3时成功封堵了决口。因为抢险及时，南席镇无一人伤亡、无一间房屋倒塌。
“真”“实”二字贯彻始终全力推进精美城市建设
建设办党委书记栗红杰谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
建设路街道党工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”任务目标，以学习发扬“中央河南调查组”精神为抓手，坚持把“真”“实”二字贯穿工作始终，全力推进精美城市建设提质增效。
一是把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心。围绕全国文明城市创建工作，大力推动老旧小区连片改造，老旧小区与背街小巷打包提升，谋划9个老旧小区连片一体化打造区，积极向上级申报王庄集贸市场迁改建项目，推动精美长葛建设。围绕党的建设高质量，培育非公企业党组织2个，红色物业党支部1个，对“中央河南调查组”旧址外围环境进行提升。围绕城市精细化治理，进一步完善社区网格化管理机制，扎紧织密社区疫情防控网。
二是把“实”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效。党工委班子坚持边学习边调研边推动工作，把党史学习教育同解决实际问题相结合，把学习成效转化为工作动力和执行力。年16个老旧小区改造已全面开工建设，成立了老旧小区改造“一线党支部”；胥李街、政源、贺庄3个社区阵地正在高标准打造；和煦游园和潩水路立体停车场项目已于“七一”前对群众全面开放；90亩滨河森林树阵景观建设已初见成效。
办事处将坚持问题导向与结果导向相结合，以“讲政治、讲担当，重实干、重成效”为目标持续改进干部作风，抓牢项目建设这个“牛鼻子”，落实落细民生项目，办好群众实事，持续推动党史学习教育走深走实、取得实效。
金桥办党委书记谈“用心学党史、用情办实事”心得体会
郭杰
党史学习教育开展以来，街道党工委按照市委、市政府统一安排部署，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，坚持学悟结合、悟行相济，促进了党史学习深入开展。
一是学悟结合，汲取精神伟力。采取集中学、分组学和个人学相结合的方式，通过开辟
