转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
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摘 要：多元化的教学方式能够让课堂更加生动，更加吸引学生。在初中英语教学中，多元化的教学应该体现在各个环节中，教师可用多元导入让学生在课堂之初就对新知产生浓厚的兴趣;在课堂探究过程中注重多元互动，实现和谐的师生和生生关系;实施多元活动设计及活动评价教师要围绕教学实际，采用“多元方式”激发学生的学习欲望，实现英语教学的高效课堂。