本期来源
昌吉市第三中学
文图
方英
为帮助青年教师全面理解、深入领会新课程标准的基本理念，准确把握部编义务教育教材的编写意图，使教师们能更快地适应新课标新教材的教学，提高课堂教学实效，共同探究营造和谐、民主的课堂氛围。在学校教研室的精心筹备下，近日，昌吉市第三中学举行了新教材解读培训活动，校长引领的青年研修班33人参加了此次培训活动。
在此次新教材解读培训活动中，大家悉心听取了三位资深一线教师的教材讲座。首先由学校历史组组长董燕就历史学科“新教材的特点及新旧教材的区别”进行了阐述。她认为新教材采用“点—线”结合的呈现方式。“点”是具体、生动的历史事实，“线”是历史发展的基本线索。以“线”穿“点”，以“点”连“线”，通过“点”与“点”之间的联系来理解“线”，使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程。接下来物理组老教师李浩然老师他以“新旧物理教材的对比”为切入点，为青年教师讲解教材发生了怎样的变化？以及为什么要变？他用图片对比的形式，为青年教师揭开了新教材神秘的面纱。最后由学校州级地理骨干教师张瑞雪带大家学习了新版地理课程标准，她教会了我们如何解读研读课标，如何抓关键字眼。同时，她鼓励青年教师要深刻研读课标，因为它会让你有更多的话语权，有更深层次的教学思考。
此次培训活动，为老师们点亮了新教材教学之路的明灯，老师们收获满满。借这次新课标，新教材的培训，我们有了新思考，有了新起点，我们将迎来更多的机遇和挑战。让我们相互学习，相互探讨，做快乐的牧羊人，与孩子们一起快乐成长！
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杨斌谢晨审核
冯荣责编
申俊德主编
杨铁军
昌吉市教育长按