三、四、五年级6月28日（周一）
下午4:40离校
六年级6月29日（周二）
中午12:10离校
一、二年级6月29日（周二）
下午5:40离校
领取通知书时间?●○三、四、五年级6月30日（周三）
下午3:30—5:30
一、二、六年级7月1日（周四）
上午8:00—10:00
放假时间?●○暑假于年7月2日始
8月24日止
报到时间?●○四、五、六年级8月25日（周三）
下午2:30—5:00报到
一、二、三年级8月26日（周四）
上午8:30—11:00报到
面对即将到来的暑假
我们可以做些什么呢
下面就让小编带大家来看看
暑假有哪些正确的打开方式吧
习惯养成篇?●○同一件事情每天坚持做。不管做什么，能每天坚持做下来都是一件不容易的事情，所以，能实现梦想取得成就的人，几乎都是自控能力强、能持之以恒的人。暑假期间，把下面几件小事每天坚持下来，你的暑假就会更有意义！
1.运动。每天坚持运动30分钟到1小时，可以跑步、游泳、跳舞、踢球、跳绳等。
2.看新闻。每天晚上19点和家人一起观看新闻联播，了解国内外大事。
3.做家务。每天及时整理自己的房间，帮家人做力所能及的家务，如择菜、洗碗、拖地等。
实践活动篇?●○一至三年级：
1.学会利用废旧物品，制作一两样手工艺品。
2.和爸爸妈妈、爷爷奶奶去一次果园、菜园，摘一摘水果蔬菜，拍几张照片记录下来，并和家长分享自己的感受。
3.观看一系列革命经典影片。推荐影片有《小兵张嘎》、《地道战》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《刘胡兰》、《小英雄雨来》、《二小放牛郎》等。选择自己喜欢的电影，用画画或手抄报的形式把自己的收获记录下来。
四至六年级：
1.寻访家乡一处红色景点。和家人或同学一起追寻革命先烈足迹，把你们最难忘最感动的画面拍下来，把感受写下来。
2.学做一个科学小实验。通过科学书籍或网络搜索，找一个自己感兴趣的科学实验，尝试着亲自做一做，体会科学的奇妙，探究科学的奥秘，并用日记的形式记录下制作步骤和自己的感受。
3.学会一项技能。在大人的陪同和指导下，到专业游泳馆学一学游泳，或学习下象棋、围棋等，拍几张照片记录下来。
4.学会买蔬菜水果。在家长的指导下，学会挑选水果蔬菜，拍下照片并记录你的购买经历吧！
5.观看一系列的革命经典影片。推荐影片《小兵张嘎》、《地道战》、《周恩来》、《长征》、《集结号》、《开国大典》、《鸡毛信》、《刘胡兰》、《狼牙山五壮士》、《二小放牛郎》、《上甘岭》、《小英雄雨来》、《平原游击队》、《铁道游击队》选择一部自己喜欢的电影写一篇观后感。
练字篇?●○汉字是中华文化的骄傲，那一撇一捺都表现出了我们历史深厚的底蕴。暑期学校专门为每一位孩子发放了练字的专用纸张，要求孩子们规范书写，开学后统一上交（每人10张）。学校将会认真组织评比活动，并颁发奖状哟！
阅读篇?●○为培养学生的阅读习惯，给学生一个书香飘逸的童年，我校开展“书香假期”活动，激发学生读书的兴趣，让学生在假期养成好习惯。请家长朋友认真督促孩子们完成暑假阅读任务。每天定时定量让孩子认真阅读，并完成阅读记录卡，家长朋友负责签字。开学后上交阅读记录卡，老师会对孩子们假期的阅读情况进行检查并考核。家长朋友一定要重视哟！
一升二
读《小巴掌童话》张秋生/著、《父与子》卜劳恩/著、《小鲤鱼跳龙门》金近/著、《神笔马良》洪训涛/著
前两本假期读完并完成阅读卡8张，后两本开学后阅读
二升三
读《安徒生童话》安徒生/著、《宝葫芦的秘密》张天翼/著、《稻草人》叶圣陶/著、《夏洛的网》E?B?怀特/著
前两本假期读完并完成阅读记录卡8张，后两本开学后阅读
三升四
读《中国古代神话选编》袁珂/著、《爱的教育》亚米契斯/著、《十万个为什么》曹文轩、陈先云/主编、《灰尘的旅行》高士其/著
前三本假期读完并完成阅读记录卡12张，最后一本开学后阅读
四升五
读《列那狐的故事》让娜·勒鲁瓦-阿莱/著、《田螺姑娘中国民间故事精选》曹文轩、陈先云/主编、《小兵张嘎》徐光耀/著、《水浒传》连环画版
前三本假期读完并完成阅读记录卡12张，最后一本开学后阅读
五升六
读《童年》高尔基/著、《草房子》曹文轩/著、《小英雄雨来》管桦/著、《我要做个好孩子》黄蓓佳/著
前三本假期读完并完成阅读记录卡12张，最后一本开学后阅读
（附各级段阅读记录卡，家长可打印，也可让学生在作业本上自行设计表格）
假期的安全教育可不能少！
为积极预防、降低和减少暑期学生伤害事故的发生，
特意为大家带来中小学生暑期安全提示42条
请家长和孩子认真阅读并牢记哦
加强疫情防控?●○1.乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。
2.不去人员密集场所。
3.外出回家先洗手。
4.居家时要多开窗通风。
5.不去疫情严重地区旅行。
6.作息规律、加强锻练、营养均衡。
预防溺水事件?●○7.不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。
8.不捡拾掉入河道等水域的物品。
9.不在河道边洗东西、钓鱼虾等。
10.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。
11.不在游泳池里嬉戏打闹。
12.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。